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Come diventare docente LES

È possibile fare domanda per poter diventare un collaboratore o un docente del LES.

Il LES comprende e approfondisce molti campi. Per chi possiede un livello di approfondimento tale da poter essere ritenuto docente in una delle parti costituenti il LES è possibile fare domanda per poter diventare un collaboratore o un docente del LES. Alla domanda seguirà un colloquio e l’eventuale iter per valutare l’idoneità: si dovranno presentare i documenti e/o le attestazioni necessarie (laurea, certificati, diplomi, ecc), dimostrare le competenze (teoriche e/o pratiche) nel campo scelto, e così via.

Sarà necessario, inoltre, approfondire la conoscenza sul LES, frequentando un apposito modulo di formazione introduttivo e uno breve relativo al LES stesso riservato ai docenti (come applicare il LES al campo di docenza). Tale modulo ha lo scopo di fornire al richiedente una formazione più approfondita sul LES, essendo poi addetto lui stesso alla formazione: dovrà aver ben compreso la struttura e i principi generali del LES e, nello specifico, l’applicazione del LES al suo ambito. In questo modo i principi del LES possono restare inalterati e correttamente applicati.

Potrebbe inoltre essere richiesta una tesina di approfondimento su un argomento legato al campo specifico e il LES, per verificare o ampliare ulteriormente il livello di comprensione.

Tengo a specificare che l’obiettivo principale del LES è quello di migliorare la vita delle persone e chi può applicare tale metodo a questo scopo è il benvenuto! Pertanto il corso di approfondimento non ha finalità di lucro ma puramente formativa. Chi viene valutato idoneo alla docenza può accedervi e praticarlo gratuitamente. Stessa cosa vale per i corsi di aggiornamento (a esclusione di una quota di rimborso spese).

A fine corso si acquisisce il diploma di DOCENTE LES in un ambito specifico. Pertanto la persona potrà insegnare la sua materia e quella parte del LES in modo autonomo. Verrà anche aggiunto il suo nome tra i docenti del metodo.

Il LES è uno strumento veramente potente ed efficace, che porta grandi benefici, ma nonostante questo, ricerca un costante arricchimento e crescita al fine di migliorare ancora di più. Auguro ai docenti di utilizzarlo al meglio, al fine di ottenere i risultati che cercano, migliorando, accrescendo e affinando le proprie competenze e capacità e migliorando ancor più la qualità di vita dei propri clienti.


Dott. Lorenzo Gay

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